15 años Transformando Mentes De Carbón A Diamante💎
15 años Transformando Mentes De Carbón A Diamante💎
La formación y actualización son actividades constantes, no solo de los docentes, sino también, de los demás profesionales y padres de familia, porque a todos nos compete mejorar la educación de los estudiantes.
Hoy, sabemos que el 20% de los estudiantes posee alguna condición mental atípica, una cifra considerable si tenemos en cuenta que por cada 5 estudiantes, al menos 1 tiene una condición neurodivergente. Ante esta realidad, se hace necesario mantenerse al día de los avances en pedagogía, psicología educativa y neurociencias.
En NuevaFamilia buscamos llevar la educación inclusiva a la educación neurodiversa, y lo hacemos a través de una formación que consta de 4 módulos que brindan conocimientos actuales y herramientas efectivas para la diversidad mental.
¡Empecemos por cambiar el paradigma inclusivo por el paradigma neurodiverso! Porque no es cuestión de "incluir" sino, de reconocer y celebrar que todas las mentes aprenden distinto y todas tiene derecho a que se les enseñe de manera diferente.
EDUCACIÓN NEURODIVERSA
El Módulo 1 de Educación Neurodiversa es un módulo de introducción a nuestra propuesta educativa que busca superar las limitaciones de la educación inclusiva.
Este primer módulo busca brindar a los participantes el acceso a la información más reciente que nos provee las neurociencias sobre la neurodiversidad, cómo identificarla y cómo enseñar a todos los estudiantes con necesidades educativas neurodiversas (nen), según sus habilidades e intereses. Así mismo, accederán al conocimiento de dos herramientas psicoeducativas fundamentales: el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y el Plan de Apoyo Educativo Personalizado (PAEP).
ESTRATEGIAS PSICOEDUCATIVAS PARA LA NEURODIVERSIDAD
El módulo 2 de la Formación en Educación Neurodiversa comprende al taller de estrategias, el cual recoge los aportes de las Neurociencias para aplicarlas en el contexto educativo, donde se hace necesario reconocer la diversidad neuropsicológica de los estudiantes y valorarla, adaptando las estrategias y herramientas a las necesidades y particularidades de los estudiantes. En el Taller se comparten 80 estrategias basadas en el paradigma de la Neurodiversidad, que facilitan el aprendizaje, mejoran la conducta y las habilidades socioemocionales de los estudiantes.
DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE (DUA)
El Módulo 3 de la Formación en Educación Neurodiversa corresponde al Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), el cual es un modelo educativo que está normado por el Estado Peruano a través del DECRETO SUPREMO No. 007 (2021) que modifica el Reglamento de la Ley General de Educación. Este tercer módulo busca que los maestros y demás participantes conozcan los principios, pautas y estrategias del DUA para incorporarlas en la programación curricular, haciéndola más flexible y accesible para los estudiantes, sobre todo para los que presentan necesidades educativas neurodiversas (nen), logrando así eliminar las barreras del aprendizaje y maximizar el potencial de cada estudiante.
PLAN DE APOYO EDUCATIVO PERSONALIZADO (PAEP)
En este 4to. y último módulo de la Formación en Educación Neurodiversa, expresamos todo lo aprendido en los primeros módulos. Aquí el participante aprende a elaborar planes de apoyo efectivos e integrales para facilitar el aprendizaje, mejorar la conducta y las habilidades socioemocionales de los estudiantes, sobre todo de los que presentan necesidades educativas neurodiversas (nen). El participante estará en condiciones de manejar una herramienta fundamental de apoyo individual, el PAEP, desarrollada por nuestra directora, la Magister Sonia Remón Guillén, con el fin de guiar las acciones psicopedagógicas de una manera organizada, integral y efectiva.
Brindamos formación en las instituciones educativas y otras organizaciones, y tu centro puede ser el próximo. Somos pioneros en el Perú en formar a docentes y psicólogos en Neurodiversidad y el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
¡Desde el 2018 impulsando la Educación Neurodiversa!
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